Garantir que uma criança permaneça na escola vai muito além da matrícula. Envolve acompanhamento contínuo, escuta ativa das famílias e respostas rápidas diante de sinais de afastamento. Foi com esse olhar que representantes da gestão municipal participaram, nesta semana, de uma formação do Selo UNICEF voltada ao alinhamento de estratégias que impactam diretamente a trajetória escolar de crianças e adolescentes. O encontro reuniu equipes técnicas de diferentes municípios para discutir caminhos práticos de enfrentamento à evasão escolar e fortalecimento das políticas públicas voltadas à infância.A formação ocorreu na Assembleia Legislativa do Ceará e contou com a participação de articuladores e mobilizadores responsáveis pela execução das ações do Selo UNICEF. Representando o município, estiveram presentes Zila Cadeira, da Secretaria de Educação, além de Ana Neta e Claudiany, da Secretaria de Assistência Social. A proposta central do encontro foi fortalecer a atuação integrada entre diferentes áreas da gestão pública, com foco em identificar, acompanhar e reintegrar estudantes em situação de vulnerabilidade.O prefeito Nilson Diniz afirmou que a presença da equipe técnica nesses espaços é parte de uma estratégia maior de fortalecimento das políticas educacionais. "Estamos investindo na organização das nossas equipes para garantir que as ações cheguem onde são mais necessárias. Educação exige acompanhamento constante e integração entre os setores."Busca Ativa como ferramenta estratégicaUm dos principais eixos discutidos foi a Busca Ativa Escolar, metodologia que permite localizar crianças e adolescentes fora da escola ou em risco de abandono. A estratégia envolve cruzamento de dados, visitas domiciliares e articulação entre setores para garantir o retorno às salas de aula. Além disso, o encontro abordou a Recomposição das Aprendizagens, voltada à recuperação de conteúdos e ao acompanhamento pedagógico de estudantes que tiveram prejuízos no processo de ensino.Para Zila Cadeira, a participação na formação contribui diretamente para aprimorar as ações já desenvolvidas pelas equipes locais. "Esse momento é importante para qualificar nosso trabalho. A formação traz ferramentas que ajudam a identificar melhor os casos e agir com mais precisão, garantindo que o aluno não se afaste da escola."Com o conteúdo apresentado na formação, a equipe agora deve replicar as metodologias junto aos profissionais da rede municipal. A proposta é adaptar as estratégias à realidade local, ampliando a capacidade de monitoramento e intervenção. Entre as metas estão a melhoria dos índices de frequência escolar e o avanço nos indicadores de aprendizagem, com atenção especial aos estudantes em situação de maior vulnerabilidade.Acompanhamento contínuo como eixo das açõesA participação na formação reforça uma linha de atuação baseada no acompanhamento permanente dos estudantes e na atuação conjunta entre escola, família e rede de proteção. A expectativa é que o alinhamento técnico contribua para tornar as ações mais eficazes, garantindo que o direito à educação seja assegurado de forma contínua e com respostas rápidas diante dos desafios identificados.